Avec La Poésie du Papier, l’illustratrice et écrivaine Ane Erézué a proposé une résidence de co-création invitant les élèves à explorer les quatre éléments – l’air, l’eau, la terre et le feu – à travers les arts visuels, l’écriture et la création sonore.

Pendant huit semaines, les quatre classes du Cycle 4.2 ont découvert le papier comme véritable matériau de création. À partir d’un travail sur les textures, les couleurs, les transparences et les formes, les élèves ont progressivement réalisé des œuvres collectives inspirées de la nature. En parallèle, ils·elles ont écrit des poèmes, enregistré leurs voix et créé des paysages sonores. L’ensemble a été réuni dans une installation immersive présentée lors du vernissage de clôture.

L’un des enjeux majeurs de cette résidence consistait à accompagner les élèves vers une démarche artistique plus abstraite. Après une première phase d’hésitation, les enfants ont progressivement appris à s’éloigner d’une représentation figurative pour explorer les sensations, les matières et les émotions associées aux quatre éléments. Cette évolution témoigne d’une véritable appropriation de la démarche artistique proposée par l’artiste.

Le projet s’est conclu par un vernissage entièrement préparé par les élèves, les enseignant·e·s et l’artiste. Les enfants y ont joué un rôle actif en présentant les œuvres, en guidant les visiteurs en plusieurs langues et en partageant le processus de création ayant conduit à l’exposition.

Les grandes étapes de la résidence :

• Découverte de l’univers artistique d’Ane Erézué
• Expérimentations autour des textures et des quatre éléments
• Création d’œuvres collectives
• Écriture de poèmes et enregistrements sonores
• Réalisation d’une installation immersive
• Vernissage et médiation assurée par les élèves